Los estudiantes de octavo grado del distrito escolar de Dallas que tomaron el examen estatal TAKS esta primavera mejoraron sustancialmente sus calificaciones, en comparación con el año pasado, informaron funcionarios del DISD.
Algunas secundarias reportan que todos los grupos étnicos mejoraron su desempeño en la porción de matemáticas del TAKS hasta por 20 puntos. La mejoría promedio fue de seis puntos porcentuales en lectura y ocho puntos en matemáticas. Las calificaciones de los estudiantes de tercer y quinto año fueron similares a las del año pasado.
"Aunque todavía podemos mejorar, estas son buenas noticias", dijo el superintendente Michael Hinojosa.
El superintendente explicó que la mejoría se debe a que el distrito empezó a seguir un currículo estándar el año pasado y les dio a sus maestros más tiempo para trabajar en su planificación de lecciones diarias.
Algunos directores comentaron que quizás también influyó la presión de ser este el primer año que los estudiantes deben aprobar el TAKS para poder asistir a la preparatoria.
"Fue una fuerte campanada. Ahora va en serio", dijo Theodore Timms, director de la secundaria Florence, donde las calificaciones en las pruebas de matemáticas y lectura mejoraron en un 24 por ciento este año.
En la secundaria Hood más de la mitad de los estudiantes había reprobado la prueba de matemáticas del TAKS el año pasado, pero este año el 61 por ciento de estudiantes la superó en el primer intento.
"El ambiente (de aprendizaje) ha cambiado mucho este año... todo se debe al trabajo tan intenso de nuestros maestros, que nunca perdieron la fe en nuestros niños", dijo Fred Davis, director de la Hood.
En algunas secundarias, muchos alumnos se reportaron a clases durante 18 sábados para estudiar, específicamente, los temas del TAKS. La secundaria Edison fue una de estas escuelas y vio recompensados sus esfuerzos con una mejoría de 12.3 por ciento en la prueba de lectura y 15.7 por ciento en la prueba de matemáticas.
"Hasta nosotros quedamos sorprendidos con estas calificaciones tan altas", dijo el director Jimmy King. "No puedo dejar de felicitar a nuestros maestros, que trabajaron seis días a la semana".
Fischer escribe para The Dallas Morning News.
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