Estudiantes y padres de familia que acusen falsamente a maestros y administradores de las escuelas de Dallas y hagan un reporte policiaco sobre un hecho falso, podrían ahora enfrentar una queja criminal y hasta una demanda por parte de los perjudicados.
Los funcionarios del distrito podrían agregar una nueva categoría al Código de Conducta Estudiantil para el próximo año escolar. La nueva sección, Acusaciones Falsas, daría la luz verde a los perjudicados por una acusación falsa para acudir con un abogado y proceder legalmente si así lo desean.
"Esto sería algo muy bueno para el distrito. Definitivamente necesita aprobación porque muchas veces no hay responsabilidad por parte del estudiante para que diga la verdad", dijo Dale Kaiser, presidente de la Asociación de Educación Nacional (NEA) local, un sindicato de maestros. "No pueden inventar una historia. Es un paso en la dirección correcta".
El cambio se llevaría a cabo si los miembros de la mesa directiva votan a su favor a finales de este mes.
De ser aprobado, el código de conducta indicaría que "maestros, administradores, o cualquier otro empleado del distrito, acusado falsamente podrá someter una queja criminal en contra de cualquier persona que haga un reporte de policía falso. El maestro o administrador podrá buscar también compensación por la vía civil por parte del estudiante o padre de familia".
El distrito escolar no se involucraría en la demanda. El código indica que los empleados tendrán que consultar con sus abogados para recibir asesoría legal en dichas situaciones.
De acuerdo con el distrito, la medida no es resultado de un incremento de acusaciones falsas en los planteles, sino que más bien intenta informar a los alumnos y padres de familia que serán responsables si utilizan o acusan falsamente a algún empleado o maestro.
"El maestro decidirá si hará algo al respecto, pueden ir a la corte dependiendo de qué tipo de caso sea", dijo Sandra Guerrero, portavoz del distrito escolar de Dallas.
Luis Sepúlveda, miembro de la Asociación de Maestros y Padres de Familia (PTA) de la primaria Arcadia Park, dijo que los maestros, padres de familia y la mesa directiva deben reunirse para crear políticas de manera conjunta.
"Si no tienen aportación de los tres, no va a funcionar", dijo Sepúlveda.
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